หนังสือเล่มนี้เกิดจากการรังสรรค์ของเจ้าพ่อแห่งวงการการจัดการองค์กรปีเตอร์ เซงเก้ และทีมนักเขียน นักการศึกษามือฉมัง ที่ร่วมกันใช้เวลากว่า 15 ปี ในการลงพื้นที่ทำการวิจัย จนเกิดเป็น ‘คู่มือภาคสนาม’ ที่อัดแน่นด้วยตัวอย่างเชิงปฏิบัติการและเครื่องมืออีกล้นหลามให้ผู้อ่านหยิบขึ้นมาใช้ ซึ่งทีมผู้เขียนเชื่ออย่างสุดใจว่าโรงเรียน ‘สามารถ’ และต้อง ‘เรียนรู้ได้’ คือแนวคิดสำคัญที่สุดที่คณะผู้เขียนได้พิสูจน์ พร้อมตัวอย่างกระบวนการทำงานอันทรงพลังในพื้นที่จริงอีกมากมาย โดยนำหลักการ ‘วินัย 5 ประการ’ มารังสรรค์นวัตกรรมรูปแบบต่างๆ ที่สอดคล้องกับโรงเรียนแต่ละแห่ง จนสามารถสร้างเครื่องมือ เทคนิคและทรัพยากรที่มีประสิทธิภาพให้ครู ผู้บริหาร นักเรียน ผู้ปกครองและสมาชิกชุมชน ได้นำไปทดลองใช้และจัดการกับความท้าทายในโรงเรียนของตนเอง เพื่อจะนำไปสู่การสร้างโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ได้อย่างยั่งยืน เรื่องราวเหล่านี้ยังช่วยกอบกู้และฟูมฟักแรงขับในการเรียนรู้ที่มีอยู่ตามธรรมชาติของนักเรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม ทั้งยังช่วยให้นักการศึกษาสามารถทำให้การเรียนรู้กับชีวิตจริงกลับมาเชื่อมโยงกันได้อีกครั้ง